Seatimes – (ĐNA). Sáng 05/3/2026, tại 194 Lê Đức Thọ, TP.HCM, Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM đã tổ chức lễ ký kết thỏa thuận hợp tác với Viện Khoa học Công nghệ và Nghiên cứu và Giáo dục (thuộc Hội Nghiên cứu Khoa học về Đông Nam Á-Việt Nam), chính thức thiết lập quan hệ chiến lược giữa cơ sở đào tạo và tổ chức nghiên cứu. Thỏa thuận nhằm tăng cường gắn kết đào tạo – nghiên cứu, đáp ứng xu hướng đổi mới, hội nhập của giáo dục, đồng thời mở ra nhiều cơ hội hợp tác trong đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao tri thức và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.
Tham dự lễ ký kết có TS. Nguyễn Thị Mỹ Dung, Phó hiệu trưởng Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM; TS. Phan Minh Phụng, Viện trưởng Viện Sau đại học; TS. Đặng Thị Thảo Ly, Phó viện trưởng; TS. Phạm Thanh Hùng, Viện trưởng Viện Khoa học Công nghệ và Nghiên cứu Giáo dục; ThS. Phạm Văn Lịch, Phó viện trưởng thường trực và bà Trần Thị Hải Yến, Phó viện trưởng cùng sự hiện diện của lãnh đạo hai đơn vị cùng đông đảo giảng viên, sinh viên đã góp phần tạo nên dấu mốc quan trọng cho chặng đường hợp tác sắp tới.
Theo nội dung thỏa thuận, hai bên thống nhất phối hợp triển khai chuỗi hoạt động học thuật và nghiên cứu có chiều sâu, bao gồm tổ chức các chương trình nghiên cứu khoa học, hội thảo chuyên đề, tọa đàm học thuật với sự tham gia của các chuyên gia, nhà khoa học uy tín trong và ngoài nước. Việc chia sẻ nguồn lực học thuật, từ đội ngũ chuyên gia, giảng viên đến hệ thống cơ sở dữ liệu nghiên cứu được kỳ vọng sẽ tạo nên nền tảng tri thức liên thông, góp phần nâng cao chất lượng nghiên cứu và giảng dạy trong bối cảnh giáo dục đại học đang chuyển dịch mạnh mẽ theo hướng liên ngành và hội nhập quốc tế.
Đáng chú ý, hai đơn vị sẽ cùng thúc đẩy các dự án ứng dụng khoa học – công nghệ vào giáo dục, đặc biệt tập trung vào việc phát triển các mô hình đào tạo gắn với thực tiễn, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trường lao động. Đây được xem là hướng đi chiến lược nhằm rút ngắn khoảng cách giữa lý thuyết và thực hành, đồng thời gia tăng tính ứng dụng và giá trị xã hội của các công trình nghiên cứu khoa học.
Bên cạnh đó, chương trình hợp tác cũng đặc biệt chú trọng đến công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Hai bên sẽ phối hợp tổ chức các khóa đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, cập nhật kiến thức mới và nâng cao kỹ năng cho đội ngũ giảng viên, nhà nghiên cứu cũng như sinh viên. Thông qua môi trường học thuật mở và gắn kết chặt chẽ với hoạt động nghiên cứu, sinh viên sẽ có cơ hội trực tiếp tham gia vào các đề tài, dự án khoa học và các hoạt động học thuật quy mô lớn. Qua đó, không chỉ được củng cố nền tảng chuyên môn, người học còn phát triển tư duy nghiên cứu, kỹ năng làm việc nhóm và khả năng thích ứng linh hoạt với yêu cầu của thị trường lao động trong bối cảnh chuyển đổi số và toàn cầu hóa.
Đại diện Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM cho biết, việc ký kết hợp tác với Viện Khoa học Công nghệ và Nghiên cứu Giáo dục là bước đi phù hợp với chiến lược phát triển trong giai đoạn mới, khi nhà trường định hướng đẩy mạnh đổi mới mô hình đào tạo gắn với nghiên cứu và thực tiễn. Với lợi thế đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực, trường đang từng bước nâng cao chất lượng giảng dạy, đồng thời tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học và mở rộng hợp tác với các viện nghiên cứu, doanh nghiệp nhằm xây dựng môi trường học tập năng động, tiệm cận nhu cầu xã hội.
Trải qua quá trình hình thành và phát triển, Trường Đại học Hùng Vương TP.HCM đã xây dựng hệ thống đào tạo đa dạng, bao phủ nhiều lĩnh vực như kinh tế, kỹ thuật, ngoại ngữ và khoa học xã hội. Các ngành đào tạo trọng điểm có thể kể đến như Marketing, Luật, Quản lý bệnh viện, Du lịch, Công nghệ thông tin, cùng các chương trình ngôn ngữ (Anh, Trung, Nhật, Hàn) và khối ngành sư phạm (Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh). Việc phát triển chương trình đào tạo theo hướng ứng dụng, lấy người học làm trung tâm không chỉ giúp nâng cao chất lượng đầu ra mà còn tạo điều kiện để sinh viên tiếp cận sớm với môi trường nghề nghiệp.
Bên cạnh đó, nhà trường đặc biệt chú trọng khuyến khích sinh viên tham gia các hoạt động nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp, xem đây là nền tảng quan trọng để hình thành tư duy chủ động và năng lực thích ứng trong bối cảnh thị trường lao động liên tục biến động. Trong chiến lược dài hạn, việc mở rộng hợp tác với các viện nghiên cứu uy tín được xác định là giải pháp then chốt, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, gia tăng giá trị thực tiễn của chương trình học và đáp ứng hiệu quả yêu cầu ngày càng cao về nguồn nhân lực chất lượng cao.
Về phía Viện Khoa học Công nghệ và Nghiên cứu Giáo dục luôn định vị vai trò là cầu nối giữa nghiên cứu khoa học, ứng dụng công nghệ và thực tiễn giáo dục, với tôn chỉ thúc đẩy đổi mới sáng tạo và phát triển các mô hình đào tạo tiên tiến. Trong bối cảnh giáo dục đang chuyển mình mạnh mẽ dưới tác động của chuyển đổi số và toàn cầu hóa, Viện tập trung triển khai các đề tài nghiên cứu mang tính liên ngành, có khả năng ứng dụng cao, đồng thời tham gia tư vấn, phản biện và đề xuất chính sách nhằm góp phần hoàn thiện hệ sinh thái giáo dục. Song song đó, hoạt động chuyển giao tri thức khoa học – công nghệ được đẩy mạnh như một giải pháp quan trọng để đưa kết quả nghiên cứu đi vào thực tiễn, tạo ra giá trị thiết thực cho các cơ sở đào tạo và xã hội.
Không chỉ dừng lại ở nghiên cứu, Viện còn chú trọng phát triển các chương trình đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn theo hướng cập nhật, linh hoạt, đáp ứng yêu cầu nâng cao năng lực cho đội ngũ giảng viên, nhà nghiên cứu và nhân lực trong lĩnh vực giáo dục – khoa học công nghệ. Các chương trình này được thiết kế gắn với xu hướng mới, tích hợp giữa lý thuyết và thực hành, qua đó góp phần hình thành đội ngũ nhân lực có tư duy đổi mới, khả năng thích ứng nhanh với môi trường làm việc hiện đại.
Đại diện Viện nhấn mạnh, việc hợp tác với các trường đại học không chỉ là nhu cầu tất yếu mà còn là chiến lược dài hạn nhằm gia tăng hiệu quả và giá trị của hoạt động nghiên cứu. Thông qua sự liên kết chặt chẽ này, các kết quả nghiên cứu có điều kiện “đi ra khỏi phòng thí nghiệm”, được tích hợp trực tiếp vào chương trình giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và tính thực tiễn của tri thức. Đồng thời, sự hợp tác còn mở ra một không gian học thuật năng động, nơi giảng viên và sinh viên có thể cùng tham gia vào các dự án nghiên cứu, trao đổi học thuật và phát triển ý tưởng sáng tạo. Đây cũng chính là nền tảng quan trọng để hình thành hệ sinh thái tri thức bền vững, trong đó nghiên cứu – đào tạo – ứng dụng được kết nối chặt chẽ, tạo động lực thúc đẩy đổi mới giáo dục trong dài hạn.
Lễ ký kết không chỉ mang ý nghĩa đánh dấu sự khởi đầu của một mối quan hệ hợp tác, mà còn được kỳ vọng trở thành nền tảng chiến lược cho chuỗi chương trình liên kết dài hạn giữa hai đơn vị. Trên cơ sở đó, các hoạt động nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và đào tạo nguồn nhân lực sẽ được triển khai một cách bài bản, đồng bộ và có chiều sâu, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đại học trong bối cảnh cạnh tranh và hội nhập ngày càng mạnh mẽ.
Xa hơn, sự hợp tác này hướng đến mục tiêu xây dựng một hệ sinh thái gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo – nghiên cứu – ứng dụng, trong đó tri thức không chỉ được tạo ra mà còn được lan tỏa, chuyển giao và chuyển hóa thành giá trị thực tiễn phục vụ phát triển kinh tế – xã hội. Thông qua việc tận dụng thế mạnh bổ trợ lẫn nhau giữa cơ sở đào tạo và tổ chức nghiên cứu, hai bên có cơ hội hình thành các chương trình mang tính đột phá, từ nghiên cứu ứng dụng, đào tạo chất lượng cao đến phát triển các mô hình giáo dục tiên tiến, thích ứng với yêu cầu của kỷ nguyên số.
Đồng thời, mối quan hệ hợp tác còn mở ra triển vọng xây dựng các mạng lưới học thuật rộng hơn, kết nối với doanh nghiệp, tổ chức trong và ngoài nước, qua đó nâng cao năng lực cạnh tranh và vị thế của cả hai đơn vị trong hệ sinh thái giáo dục – khoa học công nghệ. Với tầm nhìn dài hạn, sự đồng hành này không chỉ dừng lại ở những kết quả trước mắt mà còn hướng tới tạo ra những giá trị bền vững, góp phần hình thành nguồn nhân lực chất lượng cao, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và đóng góp tích cực cho sự phát triển của TP. Hồ Chí Minh cũng như nền kinh tế tri thức trong tương lai.
Thế Nguyễn
